Lớp Trợ lý học tập Bmentor tiếng Đức giao tiếp cơ bản Cầu Giấy

- Sinh viên năm 4 tại khoa Ngôn ngữ và văn hóa Đức - ĐH Ngoại ngữ - Điểm tiếng Anh Đại học: 9.2 - Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm - ĐH Ngoại ngữ - Kinh nghiệm gia sư 2 năm

Là sinh viên năm 3 khoa Đức của trường Đạihọc Ngoại Ngữ Đại học Quốc gia Hà Nội. Vui vẻ, hòa đồng, nhẹ nhàng trong giao tiếpvới học viên; cẩn thận, trách nhiệm, kiên trìtrong việc giảng dạy. Đã và đang dạy tại trung tâm tiếng đức CBAMở các trình độ A1-A2.

Tôi hiện đang là sinh viên năm ba khoa tiếng Đức đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN, tôi có thể nhận gia sư cả tiếng Anh và tiếng Đức. Đối với tiếng Anh, tôi đã có kinh nghiệm ở các lớp 3/9/11. Đối với tiếng Đức, tuy chưa có kinh nghiệm nhưng tôi có chứng chỉ ngoại ngữ B2 nên tôi hoàn toàn tự tin vào khả năng của mình.

Hiện tại đang là sinh viên của trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia Hà nội . Có kinh nghiệm trợ giảng toán ,tiếng việt, tiếng anh cho lớp 1,2,4 trong vòng 2 năm

20 tuổi, hiện đang học tại Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc Gia Hà Nội, chuyên ngành tiếng Đức, có thể dạy tiếng anh, địa lý và lịch sử. Nhiệt tình, ưu học hỏi và thích truyền đạt kiến thức cho mọi người.

Cựu học sinh Trường THPT Chuyên Sư Phạm, Hà Nội. Chuẩn bị đi du học Đức vào tháng 9 năm nay. Em đã tham gia kì thi THPTQG 2019 đạt 25 điểm. Điểm Tiếng Anh: 9 Có bằng Tiếng Đức B2 Goethe (80%) . Kinh nghiệm: Đang gia sư Tiếng Anh lớp 9 cho 1 bé và dạy 2 lớp Tiếng Anh giao tiếp cho người lớn ( 1 lớp onl + 1 lớp off)

Mình là du học sinh bên Đức 6 năm, hiện đã có bằng thạc sĩ CNTT và bằng C1 tiếng Đức.Vui vẻ, hòa đồng, nhẹ nhàng trong giao tiếp. Đã có kinh nghiệm trong việc dạy gia sư tiếng Đức cho các bạn học sinh THPT và ôn thi B1.Có niềm vui trong công việc giảng dạy Mong muốn đem đến cho học viên không chỉ những kiến thức chuyên môn mà cả sự hứng thú trong học tập cũng như phương pháp học tập phù hợp.

Sinh viên năm 2 đã có chứng chỉ IELTS 7.5 và tiếng Đức đạt trình độ A2-B1. Mình tự tin vào khả năng mô phạm của bản thân vì đã có 2 năm kinh nghiệm đi dạy, đặc biệt là mảng giao tiếp và IELTS band điểm thâps

Đã có bằng b2 tiếng đức loại 'gut' Đã có kinh nghiệm dạy và ôn thi a1,2 Đang làm trợ giảng tại trung tâm Phú An

Tôi đang là sinh viên trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia Hà Nội , chuyên ngành ngôn ngữ tiếng đức, trình độ hiện tại B2

Xin chào quý phụ huynh và các bạn có nhu cầu học tiếng Đức, em là Ngân, sinh viên năm 3 khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Đức, trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. Dưới đây là một số thông tin về kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm dạy học và các kỹ năng liên quan ạ: - Điểm GPA (Học kỳ I, năm học 2020-2021: 3.22/4) - Điểm các môn tiếng Đức và chuyên ngành: Đạt điểm B - A+, chủ yếu là B+ và A - Kinh nghiệm: + Trợ giảng tiếng Đức A1-B1 tại trung tâm AVT + Hỗ trợ ôn thi B1 cho một bạn sinh viên nữ + Gia sư tiếng Đức A1 cho một bé học sinh lớp 1 - Kỹ năng: + Giải Nhất phần thi Xoắn lưỡi tiếng Đức, cuộc thi Tài năng Zeig mir dein Talent của Khoa NN&VH Đức + Giải Ba Nghiên cứu Khoa học sinh viên cấp Khoa, năm học 2019 - 2020 + Hiện giữ chức vụ Liên chi Hội trưởng Ban Chấp hành Liên chi Khoa NN&VH Đức + Đạt giải KK HSG Văn cấp thành phố lớp 12, Đạt giải Nhì HSG Văn cấp Huyện lớp 9 + Danh hiệu Sinh viên 5 Tốt và Đại sứ Sinh viên ULIS - VNU năm học 2018-2019 và 2019-2020

Mình sinh năm 1999, hiện tại là sinh viên năm 3 trường Đại học Ngoại Ngữ-DHQGHN. Tôi đã có 1 năm tham gia giao lưu chương trình văn hoá và học tập tại Đức, có cơ hội và trải nghiệm tiếp xúc văn hoá, con người bản địa. Tôi đã tham khóa học C1 tại VHS Frankfurt. Trình độ tiếng Đức hiện tại C1. Bên cạnh đó tôi cũng đã có 1,5 năm kinh nghiệm gia sư các trình độ từ A1 đến B1 và đứng lớp trợ giảng tại trung tâm tiếng Đức. Tôi còn là người thích tham gia các hoạt động của khoa, trường , các hoạt động của DAAD, viện FES, trung tâm Việt Đức... thich học hỏi, kết bạn, tìm tòi giao lưu. Tôi rất thích việc chia sẻ và truyền đạt kiến thức những gì mình biết cho người khác và yêu thích công việc giảng dạy. Điểm mạnh của tôi là khả năng thấu hiểu tâm lý học sinh, truyền đạt rõ ràng để giúp học sinh hiểu bài. Tính cách vui vẻ, biết cách tạo động lực học cho học sinh, phương pháp dạy sáng tạo và thú vị nhằm tăng khả năng hào hứng học giúp học viên học tốt.